Audiovizuálny stimulátor
alebo hovorovo psychowalkman
je (prenosný) prístroj na reguláciu stavov vedomia pomocou
audiovizuálnej stimulácie (AVS). Súčasťou prístroja sú okuliare so
svetelnými diódami a stereoslúchadlá.
Periodické optické
stimuly sú privádzané na LED diódy okuliarov a súčasne pôsobí cez
stereoslúchadlá prepracovaná periodická zvuková stimulácia. Frekvencia
a typ stimulácie sa postupne mení. Je určená pre rôzne špecifické
ciele.
Počas stimulácie dochádza v mozgu k efektu
strhávania rytmov, ktorý spôsobuje postupné prelaďovanie z jedného
stavu vedomia do iného. Pri mnohých zámeroch už samotné "prepnutie" do
iného stavu mozgu je žiadaným a konečným cieľom (relaxovanie, zaspanie,
dodanie energie).
Pri zložitejších cieľoch pomáha
stimulácia synchronizácii (kooperácii) práce ľavej a pravej hemisféry
mozgu. U bežného človeka je väčšina aktivít mozgu lokalizovaná prevažne
v jednej z hemisfér, pričom, veľmi zjednodušene povedané, ľavá
korešponduje prevažne s lineárnymi a logickými úlohami a pravá skôr s
intuitívnym, podvedomým a priestorovým spracovaním informácií.
Vedné
odbory, ktoré sa zaoberajú zdokonalením činnosti a výkonnosti ľudského
mozgu pomocou audiovizuálnej stimulácie sa nazývajú neurotechnológie.
Sú zoskupením rôznych techník, založených hlavne na praktickom využití
vedeckých poznatkov a technológií, ale aj na poznatkoch starobylých
duchovných učení.
Psychowalkman na základe vedeckých poznatkov
rešpektuje prírodné funkcie a zákonitosti mozgu a telesných biorytmov.
Stimuluje mozog k tomu, aby lepšie, rýchlejšie a efektívnejšie využil
svoju kapacitu a schopnosti. Psychowalkman vysiela svetelné a zvukové
pulzy, ktoré majú naprogramovanú frekvenciu. V závislosti na frekvencii
vzniká buď v zrakovom alebo sluchovom centre aktivita kopírujúca
stimulačnú frekvenciu.
Zdravotné
využitie AVS prístroja:
Kondičné
využitie AVS prístroja:
problémy
so spánkom
odstránenie
spánkového dlhu
depresie
odstránenie negatívnych pocitov
únava
odstránenie stresu, únavy, podráždenosti
ľahké
mozgové dysfunkcie
problémy s koncentráciou
apatické chovanie
zlepšenie pamäte, učenia
poúrazové
stavy
odstránenie trémy
migréna
zvýšenie
tvorivosti
iné
bolesti
meditácia
stres
cielené odstraňovanie návykov a závislostí
úzkosť
transformácia osobnosti
zníženie
vysokého krvného tlaku
sebapoznávanie
zvýšenie
imunity
zábava
alergie
regenerácia, relax
Hladiny
vedomia
Ako funguje mozog a
aké sú hladiny vedomia
Činnosť mozgu prebieha
na princípe výmeny elektriny.Všetky
mozgové bunky spolu komunikujú pomocou
elektrických výbojov, ktoré
neustále
prúdia mozgom. Podľa rýchlosti čiže frekvencie
týchto výbojov je činnosť mozgu
pomalšia alebo
rýchlejšia. Tento jav objavil v roku 1926
angličan W.
Grey, ktorý tiež zistil, že existujú 4
základné stavy mozgu, ktoré nazval
hladiny vedomia
(každá hladina vedomia má určité
frekvenčné
rozpätie, ktoré sa meria v hertzoch za sekundu -
Hz/s.)
Hladina delta
(0,5-3 Hz) - hlboký útlm
všetkých
mozgových funkcií, hlboký
bezsenný
spánok a hlboká relaxácia. Organizmus
sa
regeneruje.
Hladina theta
(4-7 Hz) - čiastočný útlm vedomia, mozog
nereaguje na
vonkajšie podnety. Spánok
doprevádzaný
snením, podporuje predstavivosť a tvorivosť.
Hladina alfa (8-13
Hz) - stav základného uvoľnenia, mozog sa
nezaoberá myslením. Používa sa pri
relaxáciách, meditáciách a
liečení.
Dochádza k stimulácii pamäte a
schopnosti učenia, k
odstráneniu stresov a únavy, k posilneniu a
regenerácii všetkých
životných
funkcií. V bežnom živote sa v hladine alfa
nachádzame
každé ráno pri prebúdzaní a
každý
večer pri zaspávaní.
Hladina beta
(14-a viac Hz) - stav vedomého sústredenia na
vonkajší svet. V tejto hladine sa
nachádzame
prevažnú časť dňa. Vyššie frekvencie
(nad 20 Hz)
dosahujeme pri vysokom duševnom výkone alebo pri
stresových situáciách.
Odlišné funkcie ľavej a pravej
mozgovej hemisféry dokázal držiteľ Nobelovej ceny
za
lekárstvo R. W. Sperry. Ľavá hemisféra
má
na starosti analytické myslenie, verbálnu
komunikáciu, detaily kontrolu, posudzovanie alebo akciu.
Pravá hemisféra riadi emócie,
intuíciu,
priestorové vnímanie. Tento poznatok umožňuje
niekoľkonásobne efektívnejšie učenie.
Probémy so zapamätávaním
sú totiž
spôsobené najmä
nevyužívaním pravej
polovice mozgu a preťažovaním ľavej.
|